古见同学有交流障碍症是恋爱番吗（古见同学最后和只野在一起了吗）

日本动漫《古见同学有交流障碍症》第二季完结了，最开始是因为喜欢的时尚博主分享，再加上里边的歌曲都非常好听，风格还挺精致因此进坑。

主角古见同学有交流障碍症，所说交流障碍症，便是在和人交流时，精神上有障碍，难以正常的沟通交流，乃至出现一些人体不良反应。可是古见同学并并不是不愿意交流，仅仅担心，因此胆怯，最后给了成千上万同学们一个冷傲难接近的第一印象。加上长得美，学习成绩好，从而变成冷艳美女。

这件事情的更改，从这一平淡无奇的普通男孩逐渐，只野仁人。长相一般，家境一般，性情优良，成绩一般，丢在群体无法发觉。

第一次见面，只野向古见问好，古见仅仅不知所措愣住，随后迅速逃逸。到课室后 ，只野才知道，两个人是同座。普通只野，肩负着同学的妒忌和怒气，然而他只想安静渡过高中时代。

经历过一系列小事情以后，只野最先看到了古见同学的困境，每一次古见同学要想沟通交流，也只不过是发抖，憋脸红发不起声，最终逃跑。

在又一次交流失败之后，只野察觉出古见同学的交流阻碍，想了个方法，让古见同学在讲台上书写，写出自己的观点和想说的话。两人在教室，一直用铅笔在教室黑板书写，只野知道古见的障碍症，及其她一直遭遇的苦楚和孤独。

只野的灵敏和贴心，让古见放下防备。应对古见的苦楚，只野挑选耐心的等待和聆听。用平时又容易认可的形式，让古见去学和融入社交媒体。

古见的心愿，是交了100个朋友，只野说，那就做你第一个好朋友，我能帮助自己交给剩下来的99个。

只野很平凡，家世一般，长相普通，考试成绩一般，人际交往也一般。可是他无论是对哪一个同学们，都很热情和换位思考，心思缜密又善于发现。

古见的第二个好朋友，便是只野的老同学，长名驯染。驯染的好朋友越来越多了，就是一个非常社牛。只野详细介绍驯染给古见了解，要想寻找驯染的协助，驯染最终果真不负所托。以后，只野和驯染守候古见，遇见了班里的别的同学，有些内向型，有些激情，也有的稀奇古怪，他们的名字都慢慢被写上古见的朋友们记录簿上。

古见的交流阻碍不能在短期内就更改，只野每一次都会陪伴她，帮她，鼓励她，教她再跨出一步，教她怎样去跟同学相处，用笔纸写下自己的观点做为交流的形式。

只野和姐姐也没有独立的屋子，房间里摆放着布帘分隔的上下床，整齐地二张写字台。只野乐观向上，从不怨天尤人，都不会怨天尤人。

在促进古见交给好朋友的过程当中，只野让古见去体验，同学们对她真诚与热情，尽管不同，可是大家都没有故意。每个人有每个人的创意想法习惯性，只野也不会去逼迫，更始终不变，仅仅寻找分别舒服的方式来共处，让古见和同学都做好朋友。

第二季结束时，只野和古见在教室，回忆这一年所发生的许多事。古见的朋友们薄里，名称愈来愈多，她一点一点逐渐训练发音和讲话，尽管发展很薄弱，可是古见特别开心。

追动漫时，常常觉得只野好一般，可是又无所不在，好像古见与同学社交媒体中空气。他总会静静地、合理地又通情达理去帮助古见，让古见向前走，针对内心的想法，他享有最大的一个真挚和温婉，勤奋并且学会尊重，一点一点虏获古见心的。